Публикации по теме «8 марта» (1701-1720)

Работа выполнена ребёнком, обучающимся в коррекционной подготовительной группе для детей с общим недоразвитием речи на занятии по изобразительной деятельности в первую половину дня под руководством воспитателя. Помощь взрослого заключалась лишь в объяснении и показе алгоритма рисования. Ребенок самостоятельно вспоминал черты лица мамы, цвет глаз, длину и цвет волос и переносил это на бумагу.

Автор: Артем Шестаков. Артемке - 5 лет и у него ограниченные возможности здоровья, но это не помешало нашему рассудительному Теме нарисовать портрет своей мамы, конечно с при поддержке тьютора Ольги Сергеевны Назаровой.

Автор: Лев Огородов, 4 года. Лева имеет статус ребенок-инвалид, но при этом он очень светлый и оптимистичный мальчишка, который с удовольствием рассказывает о своей маме и с помощью тьютора Ольги Сергеевны Назаровой нарисовал портрет своей любимой мамочки.

Автор: Георгий Каун, 7 лет, имеет ограниченные возможности здоровья. Гоша очень любит свою маму и переживает за нее, потому что она постоянно занята какими-то рабочими или домашними делами. Гоша при поддержке учителя путиловой татьяны Витальевны нарисовал портрет своей мамы, которая одновременно занимается несколькими делами.

Автор: Матвей Самочернов, 7 лет, ученик 1 класа, имеет статус ребенок-инвалид. Матвей практически самостоятельно нарисовал портрет своей мамы. Совсем немного ему помогала учитель Татьяна Витальевна Путилова.

Автор рисунка Анжелика Казимирова. Анжела имеет статус ребенок-инвалид, обучается в 1 классе. При поддержке и с помощью учителя Татьяны Витальевны Путиловой нарисовала портрет своей мамы.

Рисунок

Работу выполнил – Алейников Пл., 3 г. 11 мес, воспитанник МБУ ДС «Филиппок» г.о. Тольятти, младшая группа №1 «Звёздочки» компенсирующей направленности для детей с нарушением зрения.

Поделка изготовлена из салфеток и цветной бумаги аппликативным способом. Работа приурочена кпразднованию 8 марта.

Портрет мамы выполнен карандашом. Рисунок сделал для участия в конкурсе "Наши мамы" ко Дню Матери.

Рисунок.

А. Кадурин, 1 доп ТНР, подушка-игрушка «Сова». Техника выполнения - шитье. Для выполнения подушки использовали: ткань трикотажная, хлопчатобумажная, фетр, пуговицы, тесьма, клей, синтепон, мелок, нитки, иголка и булавки для шитья, ножницы. Игрушка была придумана по мотивам повести Винни-Пух, во время просмотра этого мультфильма и родилась идея сшить сову в виде подушки. На изготовление было затрачено 2 недели. Трудности были в процессе сшивания деталей подушки.

Митенки вязали по программе, ну а декоративное оформление у всех своё, у Анжелики получился вот такой вариант, наверное день Валентина навеял. Техника: вязание крючком. Для работы понадобился крючок №2,5, сереневая пряжа, фиолетовая пряжа для сердечка, розовая пряжа для декоративного оформления. Небольшая трудность возникла при вязании резинки (связана крючком), но с этим она успешно разобралась.

Бабочек, ребята делали по образцу, которые мы нашли в интернете. Для работы использована двухсторонняя цветная бумага, нитки. клей. Бабочек ребята приклеивали на открытки, которые они делали для поздравления учителей, а так же на праздничную стенгазету к 8 марта, выглядело объемно и красиво.

Веерные круги большего диаметра, ребята делали на новогоднюю гирлянду, Надя еще тогда сказала, что они похожи на цветы. И вот к 8 марта она одна сделала целый букет веерных цветов. Для работы использована двухсторонняя цветная бумага, шпажки, клей, цветочный горшок в который она насыпала мелкие морские ракушки для устойчивости цветов.

К 8 марта принято дарить цветы, ребята, сделав этот букет, дружно решили подарить его своей первой учительнице. Материалом для цветов послужила использованная подарочная упаковка для букетов в которую украшают живые цветы в цветочных магазинах. Техника детям знакома, такие розы они делали в прошлом году из гофрированной бумаги, поэтому Надя и Андрей сделали по 2 цветка. И вот чудный букет готов.

Тюльпаны, ребята делали к празднику 8 марта. Мастер- класс мы нашли в интернете, по образцу ребята выполняли каждый этап, сложнее всех работа поддавалась Славе, так как у мальчика слабо развита моторика рук, ребятам приходилось ему помогать. В результате получились вот такие красивые весенние цветы.

Поделка из соленого теста к празднику 8 марта.

В преддверии праздника 8 марта мы с детьми задумались: "Что же они подарят своим мамам на праздник?" Я подвела их к идее вопросом "Что любят все женщины?" Ну конечно же цветы Мы решили приготовить букеты цветов. Листы бумаги дети складывали гармошкой, затем, используя приём симметричного вырезывания , вырезали цветы и наклеили их на собранные в гармошку листы. Собрали ленточкой в букетики. Вот такие подарки у нас получились Я опубликовала только одну работу. Но сделали подарки все дети. Я оказывала помощь в размещении лепестков. Некоторым детям помогала вырезать лепестки.

Рисунок в технике граттаж.